近日，君蘭中學(xué)2023級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)課程班的同學(xué)們，走進(jìn)廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城創(chuàng)新科技館，開(kāi)啟了一場(chǎng)別樣的設(shè)計(jì)研學(xué)之旅。本次活動(dòng)是廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城與推進(jìn)“設(shè)計(jì)+教育”創(chuàng)新實(shí)踐的一部分，也是持續(xù)探索設(shè)計(jì)研學(xué)助力培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才。

在創(chuàng)新科技館，同學(xué)們踏上探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。他們從“聚集8000名設(shè)計(jì)師”的殷切期望中汲取使命力量；追溯園區(qū)發(fā)展歷程，感悟產(chǎn)業(yè)底蘊(yùn)和傳承創(chuàng)新的生命力；了解琳瑯滿目的智造產(chǎn)品，被設(shè)計(jì)巧思深深吸引；通過(guò)MR交互技術(shù)進(jìn)入設(shè)計(jì)世界，沉浸式體驗(yàn)創(chuàng)意工作的魅力。

他們從“聚集8000名設(shè)計(jì)師”的殷切期望中汲取使命力量；追溯園區(qū)發(fā)展歷程，感悟產(chǎn)業(yè)底蘊(yùn)和傳承創(chuàng)新的生命力。了解琳瑯滿目的智造產(chǎn)品，被設(shè)計(jì)巧思深深吸引。通過(guò)MR交互技術(shù)進(jìn)入設(shè)計(jì)世界，沉浸式體驗(yàn)創(chuàng)意工作的魅力。

廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城持續(xù)推動(dòng)設(shè)計(jì)與教育的深度融合，通過(guò)與君蘭中學(xué)等學(xué)校的合作，為學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐、探索、創(chuàng)新的平臺(tái)，幫助他們接觸多彩的創(chuàng)新思維和前沿的實(shí)際應(yīng)用。

廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城持續(xù)推動(dòng)設(shè)計(jì)與教育的深度融合，通過(guò)與君蘭中學(xué)等學(xué)校的合作，為學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐、探索、創(chuàng)新的平臺(tái)，幫助他們接觸多彩的創(chuàng)新思維和前沿的實(shí)際應(yīng)用。

今年10月，君蘭中學(xué)2023級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)課程班正式開(kāi)班，同時(shí)君蘭中學(xué)—廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城科技勞動(dòng)教育實(shí)踐基地在廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城掛牌成立。這一特色課程充分結(jié)合設(shè)計(jì)城的核心資源和地域資源，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，致力培養(yǎng)卓越創(chuàng)新人才。

經(jīng)過(guò)多年探索，課程班形成“1+1+3科創(chuàng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式”，連接省內(nèi)外研學(xué)地點(diǎn)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀、體驗(yàn)制作和作品展覽，豐富科創(chuàng)教育沃土。

注重理論學(xué)習(xí)與日常生活實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生得以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，啟迪設(shè)計(jì)思維，提升自身科學(xué)素養(yǎng)。

參與課程與研學(xué)考察的過(guò)程中，同學(xué)們紛紛表示，對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更加深入，對(duì)未來(lái)的個(gè)人發(fā)展方向也更加明確。

未來(lái)，設(shè)計(jì)城將通過(guò)多樣化的活動(dòng)，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐和創(chuàng)新機(jī)會(huì)，同時(shí)積極推廣“設(shè)計(jì)+教育”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與更多本地中小學(xué)校合作，共同探索更有效的科創(chuàng)教育模式。